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      1. 央廣網(wǎng)

        一所只有1位老師3名學(xué)生的村小

        2017-10-19 18:36:00來源:重慶日?qǐng)?bào)

        10月17日,大足區(qū)珠溪鎮(zhèn)八角村小,康清秀老師在給三個(gè)孩子上語文課。記者 蘇思 攝

          “秋的拼音是qiu,q是聲母,iu是復(fù)韻母。跟著我讀:qiu,秋天……”10月17日早上9點(diǎn),大足區(qū)珠溪鎮(zhèn)八角村小的教室里,在老師康清秀的帶領(lǐng)下,孩子們正在一字一句認(rèn)真讀書。

          八角村小建于1950年,曾經(jīng)有6個(gè)年級(jí)、數(shù)百名學(xué)生。近年來,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,村里人口越來越少,學(xué)生也越來越少了。

          雖然八角村小的學(xué)生很少,但其辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)條件不斷改善提高,它是大足區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)縮影。

          如果沒有這所村小,娃兒到中心校讀書要走一兩個(gè)小時(shí)

          八角村小坐落在村委會(huì)旁邊,校舍面積共300多平方米。從校門走進(jìn)去,左右兩邊分別是教室、圖書室、活動(dòng)室、廚房等,盡頭是一個(gè)小小的操場(chǎng)。

          “八角村地廣人稀,幅員面積7.5平方公里,常住人口3000人左右!卑私谴宕逦瘯(huì)負(fù)責(zé)人告訴重慶日?qǐng)?bào)記者,村子距離珠溪鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)大約6公里,如果村里的娃兒到鎮(zhèn)上的官倉中心小學(xué)讀書,早上6點(diǎn)就得起床,然后走一兩個(gè)小時(shí)才能到校。

          現(xiàn)在八角村小的3名學(xué)生中,唯一的一名女生陳思琪,走半個(gè)小時(shí)到校;陳川離學(xué)校最遠(yuǎn),爸爸每天騎摩托送他上學(xué);李東旭最近,只需要走幾分鐘即可到校。

          通過網(wǎng)絡(luò)找資源,帶孩子們一起學(xué)習(xí)

          今年40歲的康清秀是2004年到八角村小教書的。如今,她是八角村小唯一的老師,同時(shí)還是炊事員、衛(wèi)生員。

          “每個(gè)課間十分鐘都得安排利用好。”康清秀說,早讀課后的十分鐘,她得趕緊把昨天布置的家庭作業(yè)改出來;一、二節(jié)課后的十分鐘,要把做營(yíng)養(yǎng)午餐的肉、菜切好;第三節(jié)課后的十分鐘,把飯蒸上。“這樣才能保證第四節(jié)課后學(xué)生能盡快吃上午飯!

          盡管八角村小只有1名老師3名學(xué)生,但教學(xué)設(shè)施卻很齊備。重慶日?qǐng)?bào)記者在教室里看到,講臺(tái)旁邊有一臺(tái)42英寸的大彩電,可接收衛(wèi)星和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。

          “這段時(shí)間因?yàn)橄掠,我們(cè)诰S修教室,線路斷了!笨登逍阏f,自己平時(shí)常常通過多媒體設(shè)備,在網(wǎng)上查找相關(guān)課件,“還有音樂、美術(shù)方面等課程,我也通過網(wǎng)絡(luò)找資源,帶孩子們一起學(xué)習(xí)。”

          那束漂亮的絹花,是她最珍視的禮物

          “八角村小的教育教學(xué)條件,一點(diǎn)都不輸于中心校!惫賯}中心小學(xué)校長(zhǎng)何啟財(cái)告訴重慶日?qǐng)?bào)記者,幾年前,學(xué)校擴(kuò)大了操場(chǎng)面積;最近又花了幾萬元將學(xué)校的房梁、瓦片全部更換。在圖書配備、教輔用具等方面,官倉中心小學(xué)也給予八角村小相應(yīng)補(bǔ)貼。

          八角村小的學(xué)生讀完三年級(jí)后,就會(huì)轉(zhuǎn)到官倉中心小學(xué)!霸谌昙(jí)時(shí),八角村小會(huì)開設(shè)英語課。每周,官倉中心小學(xué)會(huì)派英語老師來‘走教’。”何啟財(cái)說,無論教學(xué)條件、硬件設(shè)施,八角小學(xué)樣樣達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化。不僅如此,在八角村小,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都挺不錯(cuò)。在康清秀剛送走的上個(gè)三年級(jí)班,有個(gè)從外地轉(zhuǎn)回來讀書的學(xué)生,之前語、數(shù)測(cè)試只能考十幾分,后來能達(dá)到八九十分了。

          康清秀也得到學(xué)生們深深的喜愛:他們會(huì)偷偷在講臺(tái)上給康老師放一塊蛋糕;在他們的畫筆下,最愛畫的是康老師;課余時(shí)間,他們最愛和康老師打球、踢毽子……

          “去年教師節(jié),三年級(jí)的學(xué)生們像變戲法一樣送給我一束絹花!笨登逍阏f,她把那束漂亮的絹花放在宿舍里,那是她最珍視的禮物。

          “村小離場(chǎng)鎮(zhèn)那么遠(yuǎn),他們一定是提前去買好的!笨登逍慵t著眼眶說,只要村里有學(xué)齡兒童,自己就會(huì)在這里教下去,“山里的孩子不知道外面的世界有多大,我最大的心愿,就是教給他們知識(shí),讓他們長(zhǎng)大后有出息!

        編輯: 孔明
        關(guān)鍵詞: 學(xué)生;八角;1950年;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;中心小學(xué)

        一所只有1位老師3名學(xué)生的村小

        10月17日,大足區(qū)珠溪鎮(zhèn)八角村小,康清秀老師在給三個(gè)孩子上語文課。雖然八角村小的學(xué)生很少,但其辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)條件不斷改善提高,它是大足區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)縮影。

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