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      1. 央廣網

        農業人才培養調查|涉農高校困境:招不到學生

        2017-04-26 11:13:00來源:央廣網

          央廣網北京4月26日消息(記者劉瑜穎 山東德州臺張婷婷)據中國鄉村之聲《三農中國》報道,每年的四、五月間,對于即將走出校園,步入工作崗位的畢業生來說,是一個充滿期待和向往的時節。據人社部的預測,今后我國急需的人才主要有八大類,農業科技人才名列其中。

          目前,我國正出于農業轉型發展的關鍵時期,推進農業供給側結構性改革是重點,人才是改革的核心要素。21世紀所需的農業人才,不是幾十萬,而是上百萬。目前我國的農業人才培養情況如何?在農業供給側結構性改革下的農業人才培養又將去往何方?

          安祺是山東省德州市德州學院園藝專業的大四學生,最近正在忙著實習,實習單位是德州本地的一家設計公司。安琪告訴記者,他們園藝專業今年畢業人數是37人,其中三分之一的同學選擇了考研,剩下20多人中,4、5個人選擇報考公務員,余下的同學都選擇進入園林設計公司或者像他這樣做起了室內設計。

          安祺:11月份就開始實習了,將近半年,做室內裝修。

          記者:這是和專業相關的嗎?

          安祺:算是。有可能回家找室內設計的工作,過幾年考個證,建造師之類的。

          安祺口中的室內設計為什么和園藝專業相關?記者帶著這個疑問來到了山東省德州學院園藝專業所在的生態與園林建筑學院。園藝系副主任梁淑霞首先介紹了學院的來歷。

          梁淑霞:以前是山東農業大學德州?撇浚轮蒉r業學校中專學校,到2008年合到了德州學院,我們是德州學院農學系,現在就叫做生態與園林建筑學院。

          學院院長鄭世英回憶,20年前,不管是農大?撇浚是德州農校畢業的學生找工作都沒有太多困難,而現在農學專業的中專生或專科生畢業后就業是困難重重。

          鄭世英:沒有出路了家長不讓孩子學了,孩子也不想學了。衛校還存在,因為他培養的學生還能就業,但農業中專的存在畢業之后沒有任何出路,所以必須轉行。

          如今,園藝專業從專科專業轉變成了本科專業。除了在學歷上由中專、?粕秊榱吮究疲趯I調整上,鄭世英苦笑,農味兒都快沒了。

          過去的園藝專業以種植為主,現在雖說是園藝但更側重規劃,現在的園藝專業全稱是“園林規劃設計”。因為一提到“農”,招生就會有些尷尬。

          鄭世英:現在這個“農”基本上快辦沒了,原來叫農學系,園藝學、動物科學都是我們的主打專業,現在要生存也是要依靠學生的學費,農村的孩子不學,城市的孩子也不想學。

          如今的涉農學院不再叫農學院,改成了生態與園林建筑學院,包括園藝、風景園林、城鄉規劃、環境設計、工程管理,五個專業,從名稱中不難看出,建筑學占了不小的比重,鄭世英:

          鄭世英:實在沒辦法就轉型,保持一個園藝專業,其他都轉了,為什么叫生態園林建筑學院,好多的專業比如城鄉規劃專業、工程管理專業,這都完全脫離農了,成建筑了。

          純農業變成了農業+后,招生情況的確有了變化。城鄉規劃設計專業2014年第一批招了30個人,據了解,招生的報考率和報到率都還不錯。山東淄博的錢升學今年23歲,三年前他就是一眼看中了這個專業,成為了第一批吃螃蟹的人。

          錢升學:選擇偏理科的專業,建筑、機械這塊比較感興趣,就選擇了這個專業,偏建筑行業。比較喜歡設計,例如設計公司或規劃院。

          學院院長鄭世英說,專業在轉變,老師也在轉變,有的過去教果樹栽培的現在教起了花卉鑒賞,教動物科學現在教的是城鄉規劃。

          鄭世英:很多老師還是園藝專業的,但是沒有學這方面的學生了也就沒有課了,這些老師也在轉,不轉還不行,沒有學生沒辦法。

          曹學亮老師過去是動物科學專業的老師,動物科學在2015年送走最后一批學生后停辦了。博士畢業的他,對于自己堅持學習了十多年的專業忽然停辦了,多少還是有些失落。

          曹學亮:十幾年的時間學這個專業,開始也不喜歡,但是等喜歡從事這個專業的時候,有一天它又沒有了。一時間不適應。

          在曹學亮看來是就業的嚴峻形勢,使得動物科學專業的招生舉步維艱。他說,雖然社會、國家都很需要這個專業,但不管是中國農大,山東農大,還是德州學院,這個專業招生情況普遍都不好,因為最后就業地點是在農村或者城郊。

          曹學亮:就業環境不好,現在處在過度時期,例如糞便處理做的不好,很大的環保問題。調查情況來看,養殖場的普遍學歷是初中生,高中生都少,70%到80%是初中生,兩級分化,博士生主要做管理。年輕人干,但是干的時間不長。

          如今曹學亮老師已被調劑到城鄉規劃專業授課,所教課程由原來的《動物遺傳學》變成了《住宅建筑設計》,對于這個全新的領域,他自己也和同學們一樣從頭開始學。

          曹學亮:現在工作量很大,我這學期每周14節課,和高中老師差不多,而且這是新課,我們要花大量的時間來備課,F在可能好一點,原來每天晚上備課到兩三點是家常便飯。

          據了解,近幾年農學畢業生一次就業率有減小趨勢,而考研的比例卻有較大增長。院長鄭世英在采訪的最后感慨道,盡管我國是農業大國,可是農業專業并沒有受到考生的“青睞”,如今他們從農業轉向了農業+建筑業,招生和就業情況有所改觀。

          鄭世英:園藝專業是帶括弧的,也是景觀設計方向,往設計方面走,設計院、園林公司,有好多去的。自己創業的、公司里做的,這個還好就業一些,如果說純園藝,沒有這個單位。

          農業是國民經濟的基礎產業,農業發展得好,其他產業才有堅實的基礎。要發展就需要人才,但目前,我國面臨著農業人才培養的尷尬局面。一方面是農業人才缺口巨大,農業領域急需的人才捉襟見肘,后繼乏人;另一方面,由于學生不愿報考農業專業,導致招生困難,許多學校撤并了涉農專業,農業專業人才培養的搖籃被摧毀,輸送人才的鏈條被現實殘酷的掐斷了。

        編輯: 孔明

        農業人才培養調查|涉農高校困境:招不到學生

        目前,我國正出于農業轉型發展的關鍵時期,推進農業供給側結構性改革是重點,人才是改革的核心要素。21世紀所需的農業人才,不是幾十萬,而是上百萬。目前我國的農業人才培養情況如何?在農業供給側結構性改革下的農業人才培養又將去往何方?

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