科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，也是提升國(guó)家創(chuàng)新體系效能的關(guān)鍵。

　　前不久，我國(guó)發(fā)布科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告，全國(guó)2766家公立研發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校的科技成果轉(zhuǎn)化工作取得明顯成效，科技成果轉(zhuǎn)化合同總金額達(dá)121億元，同比增長(zhǎng)66%，科技創(chuàng)富效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)，科技成果轉(zhuǎn)化的質(zhì)量也不斷提升。

　　報(bào)告也暴露出一些問題和不足。在科技成果轉(zhuǎn)化的專業(yè)服務(wù)體系方面，專門的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和人才還比較匱乏。全國(guó)2766家公立研發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校中，僅有9.5%的單位設(shè)立了專門的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，只有19家認(rèn)為其專門機(jī)構(gòu)發(fā)揮了重要作用；沒有設(shè)立專門技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的單位，多由科技管理部門負(fù)責(zé)成果轉(zhuǎn)化工作，缺乏專門服務(wù)崗位；此外，專業(yè)化成果轉(zhuǎn)化管理和服務(wù)人才相對(duì)匱乏，特別缺少既懂成果轉(zhuǎn)化，又具備法律、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)等專業(yè)能力的復(fù)合型人才。

　　專業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化中介服務(wù)機(jī)構(gòu)好比“紅娘”，是溝通高校院所技術(shù)供給和企業(yè)技術(shù)需求的橋梁。與科技成果轉(zhuǎn)化的巨大需求相比，我國(guó)的科技服務(wù)機(jī)構(gòu)在專業(yè)性和隊(duì)伍建設(shè)方面，供給明顯不足。不僅高校院所如此，一些社會(huì)化的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)也存在“小、散、弱”的特點(diǎn)，機(jī)構(gòu)總量偏小，人員素質(zhì)與專業(yè)能力參差不齊，很多還停留在專利、補(bǔ)貼申請(qǐng)等初級(jí)業(yè)務(wù)層次上，服務(wù)能力和水平都有待提高。

　　科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，也是提升國(guó)家創(chuàng)新體系效能的關(guān)鍵。促進(jìn)更多的原創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化落地，有助于我們把握新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)都表明，專業(yè)、高效、完整的服務(wù)體系，是科技成果轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化的重要條件。

　　當(dāng)前，我國(guó)亟須著力培育成果轉(zhuǎn)化專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)與人才，搭建科技成果轉(zhuǎn)化信息平臺(tái)。一方面，鼓勵(lì)各單位建立健全成果轉(zhuǎn)化工作機(jī)制，引導(dǎo)建立專門從事科技成果轉(zhuǎn)化的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。另一方面，也要充分發(fā)揮社會(huì)各界的力量，支持社會(huì)化、專業(yè)化的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，培育打造運(yùn)行機(jī)制靈活、專業(yè)人才集聚、服務(wù)能力突出的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。

　　尤其在專業(yè)人才隊(duì)伍的打造上，要具備戰(zhàn)略眼光與國(guó)際化視野。從事科技中介服務(wù)的人才，既要有豐富的專業(yè)知識(shí)，也要了解法律法規(guī)和市場(chǎng)情況，同時(shí)具有法律基礎(chǔ)、專利管理、企業(yè)創(chuàng)辦、風(fēng)險(xiǎn)投資及國(guó)際商務(wù)等方面的豐富經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)部門要研究建立技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)體系，加強(qiáng)培育專業(yè)服務(wù)人才，開設(shè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專業(yè)及課程試點(diǎn)。也要建立合理的成果轉(zhuǎn)化收益分配和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)人員的激勵(lì)措施，引進(jìn)、吸引更多的復(fù)合型人才。