<bdo id="ibxm4"><noframes id="ibxm4"></noframes></bdo>
<b id="ibxm4"></b>

<xmp id="ibxm4"></xmp>
<source id="ibxm4"></source>
      1. <cite id="ibxm4"></cite>
      <dfn id="ibxm4"></dfn>

      1. 央廣網(wǎng)

        上海立足課堂主戰(zhàn)場(chǎng)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

        2017-02-10 13:13:00來(lái)源:央廣網(wǎng)
          央廣網(wǎng)上海2月10日消息(記者吳善陽(yáng))近日,復(fù)旦附中16歲學(xué)生武亦姝獲得央視第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍,她在比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了評(píng)委專(zhuān)家和廣大觀(guān)眾的高度贊嘆。同時(shí),上海青少年在第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的整體表現(xiàn)也呈現(xiàn)出了面厚點(diǎn)亮的格局,在大會(huì)強(qiáng)手如林的“百人團(tuán)”中占據(jù)接近了10%的名額。上海青少年的靚麗表現(xiàn)折射出上海教育堅(jiān)持以?xún)?yōu)秀歷史文化涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的辛勤努力。
          近年來(lái),在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程中,上海市構(gòu)建了以“進(jìn)教材”、“進(jìn)課堂”、“進(jìn)課外”、“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”、“進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)”、“進(jìn)評(píng)價(jià)體系”為主要內(nèi)容的“六進(jìn)”長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校教育全過(guò)程。
          上海積極推進(jìn)古詩(shī)文“進(jìn)教材”,融入教材建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)。2004年頒布的《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),課程內(nèi)容應(yīng)適度強(qiáng)化文言詩(shī)文的學(xué)習(xí),促使學(xué)生加深對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升文化品位,形成正確的價(jià)值觀(guān),并在學(xué)習(xí)文言詩(shī)文的過(guò)程中,吸收語(yǔ)言精華,提高書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了教材編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)化要求,其中文言課文(篇目),四至六年級(jí)約占課文總量的20%,七至九年級(jí)和高中基礎(chǔ)型課程中約占40%。上海通過(guò)編寫(xiě)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》等系列教材,各區(qū)和學(xué)校層面也做了深入的探索實(shí)踐,編寫(xiě)了大量的區(qū)本教材和校本教材,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的教育和熏陶。
          上海深化學(xué)科德育理念,推進(jìn)古詩(shī)文教育“進(jìn)課堂”。從一期課改到二期課改,上海始終把凸顯德育核心地位、深化學(xué)科德育理念作為課改的應(yīng)有之義。上海市堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,充分挖掘各學(xué)科中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)涵,梳理形成了學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學(xué)段重點(diǎn)內(nèi)容及教育水平描述表,著力引導(dǎo)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中開(kāi)展家國(guó)夢(mèng)想教育、社會(huì)關(guān)懷教育、人格修養(yǎng)教育,使廣大學(xué)生有敬畏、能擔(dān)當(dāng)、講節(jié)操、重堅(jiān)守。在古詩(shī)文教學(xué)中,分年級(jí)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),加大教研力度,很多語(yǔ)文教師都探索了切實(shí)有效的教學(xué)模式和方法。 
          上海推進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)“進(jìn)課外”,構(gòu)建社會(huì)教育大課堂。將社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)中小學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)形式和重要途徑,大力集聚優(yōu)質(zhì)社會(huì)教育資源,努力打造“社會(huì)教育大課堂”。此外,還推出了中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀項(xiàng)目、家庭護(hù)照、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等一系列品牌活動(dòng),努力打造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“放學(xué)去哪兒”校外活動(dòng)菜單,開(kāi)展一系列旨在推動(dòng)中小學(xué)生感受傳統(tǒng)文化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魅力的活動(dòng)。自2002年以來(lái),上海市已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了15屆上海市中小學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽,提高了廣大中學(xué)生在古詩(shī)文閱讀、理解和鑒賞方面的能力,激發(fā)廣大中學(xué)生和青少年對(duì)古詩(shī)文的興趣和對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),總計(jì)超過(guò)200萬(wàn)名中學(xué)生參加了比賽。在本次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上海賽區(qū)的選拔中,就有30名中小學(xué)生是從上海市中小學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽中脫穎而出的。
          上海推進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”,牢牢占領(lǐng)線(xiàn)上陣地。充分發(fā)揮“易班”線(xiàn)上線(xiàn)下班級(jí)同構(gòu)、學(xué)習(xí)生活資源同步、老師同學(xué)交流同行等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)落細(xì)為每年4000多項(xiàng)線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng),落小為數(shù)以百計(jì)的應(yīng)用功能、數(shù)以千計(jì)的討論議題、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品;依托易班博雅網(wǎng)與全市場(chǎng)館進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng),為全市學(xué)生提供豐富的校外活動(dòng)平臺(tái)。此外,還開(kāi)展了“我愛(ài)中華詩(shī)詞美——上海中小生古詩(shī)詞學(xué)習(xí)創(chuàng)新展示活動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生將古詩(shī)詞學(xué)習(xí)與個(gè)人興趣愛(ài)好相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的良好習(xí)慣。
          同時(shí),上海推進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)“進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)”,培養(yǎng)學(xué)生的人生導(dǎo)師,推進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)“進(jìn)評(píng)價(jià)體系”,把好“指揮棒”。通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“六進(jìn)”長(zhǎng)效機(jī)制的搭建,上海將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫徹于國(guó)民教育始終,滲透到學(xué)生思想認(rèn)識(shí)之中,落實(shí)到學(xué)生言行舉止之上,真正將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)樹(shù)立起來(lái)。
        編輯: 林馥榆
        關(guān)鍵詞: 上海;中華傳統(tǒng)文化;中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)
        国产毛片成人AV高清_国产精品视频一区二区三区不卡_免费一级aα无码看片_国产无套粉嫩流白浆不卡
        <bdo id="ibxm4"><noframes id="ibxm4"></noframes></bdo>
        <b id="ibxm4"></b>

        <xmp id="ibxm4"></xmp>
        <source id="ibxm4"></source>
          1. <cite id="ibxm4"></cite>
          <dfn id="ibxm4"></dfn>