志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員(右)在講解。

  復(fù)旦大學(xué)供圖

  在復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館,有一支由青年教師、學(xué)子組成的黨員志愿服務(wù)隊(duì),隊(duì)員很多是90后、00后。

  他們?yōu)閰⒂^者提供高質(zhì)量講解服務(wù),也在講解中深化著對(duì)理想、信仰、奮斗的認(rèn)識(shí)。

  一處尋常幽靜院落,淺黃色墻面三層小樓,上海市楊浦區(qū)國(guó)福路51號(hào),最近這段日子格外熱鬧。一群穿著大紅T恤的年輕人,時(shí)常進(jìn)進(jìn)出出。

  這里曾是復(fù)旦大學(xué)老校長(zhǎng)陳望道的寓所,兩年前修繕為《共產(chǎn)黨宣言》展示館。這群年輕人從那時(shí)起聚在一起,有了一個(gè)共同的身份——《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。志愿服務(wù)隊(duì)由30名復(fù)旦大學(xué)青年教師、博士生、碩士生黨員組成,很多是90后、00后。他們自稱“星火”隊(duì),寓意“星星之火,可以燎原”“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”,愿將始于《共產(chǎn)黨宣言》的馬克思主義真理“火種”盡己所能地傳播開去,做“宣言精神”的忠實(shí)傳人。

  到 來(lái)

  李亞男小學(xué)五年級(jí)時(shí),通過(guò)閱讀知道了陳望道原名陳融,因信仰馬克思主義而更名為“望道”,意為追望大道。在考入復(fù)旦、辦完入學(xué)手續(xù)后,李亞男做的頭一件事就是走進(jìn)陳望道舊居

  復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院2018級(jí)博士生錢威丞是《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他說(shuō),第一次走進(jìn)陳望道舊居,是為所在支部黨員們做講解!罢驹谂f居二樓的房間,看著望老為新聞系題寫的‘好學(xué)力行’,仿佛穿越時(shí)空,與老校長(zhǎng)相遇了!

  和錢威丞相似,黨員志愿服務(wù)隊(duì)的不少隊(duì)員們,最初走進(jìn)國(guó)福路51號(hào),都是因?yàn)檠瞿剿麄兊睦闲iL(zhǎng)——《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本首譯者陳望道。從1920年首次走上講臺(tái),到1977年去世,他在這所大學(xué)執(zhí)教47年、任校長(zhǎng)25年,逛校園、翻校史,處處皆印記。

  黨員志愿服務(wù)隊(duì)首批隊(duì)員、馬克思主義學(xué)院2018級(jí)碩士生李亞男“認(rèn)識(shí)”陳望道與馬克思主義,始于小學(xué)五年級(jí)的一次閱讀!澳菚r(shí)就知道了陳望道原名陳融,因信仰馬克思主義而更名為‘望道’,意為追望大道!边@段啟蒙在心中生根發(fā)芽,在考入復(fù)旦、辦完入學(xué)手續(xù)后,做的頭一件事就是走進(jìn)陳望道舊居。知道《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)后,李亞男立即加入,在隨后的一年多時(shí)間里向各類團(tuán)隊(duì)講解90余次,并越發(fā)堅(jiān)定了自己的信仰。

  “習(xí)近平總書記說(shuō),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。對(duì)我來(lái)講,青年時(shí)代的第一粒扣子便是學(xué)習(xí)望老的精神,堅(jiān)定馬克思主義信仰。” 李亞男說(shuō),加入志愿服務(wù)隊(duì)以后,更好理解了“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”的復(fù)旦精神和校史中的“紅色基因”,有了一同為追尋真理、傳播真理奮斗的同伴,通過(guò)理論學(xué)習(xí)輸入和理論宣講輸出,進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

  思 考

  透過(guò)“紅本”(《共產(chǎn)黨宣言》第一版中文全譯本),張曉菲看到了堅(jiān)定的馬克思主義信仰,救民族于危亡的家國(guó)情懷,“我開始思考,作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的博士生,自己能為這個(gè)時(shí)代做些什么”

  數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2015級(jí)直博生張曉菲成為黨員志愿服務(wù)隊(duì)首批隊(duì)員時(shí),正處在直博的第三年,學(xué)術(shù)壓力與挑戰(zhàn)不小。

  “我總是帶著講解稿,常常會(huì)在一天繁重的課業(yè)結(jié)束之后,利用在校車、地鐵上的碎片時(shí)間熟悉、打磨講解稿,也會(huì)在每次志愿服務(wù)尚未開始時(shí),默默研讀論文。”張曉菲說(shuō),透過(guò)“紅本”(《共產(chǎn)黨宣言》第一版中文全譯本),她看到堅(jiān)定的馬克思主義信仰,救民族于危亡的家國(guó)情懷,“我開始思考,作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的博士生,自己能為這個(gè)時(shí)代做些什么?”

  總書記回信中那句“心有所信,方能行遠(yuǎn)”,讓張曉菲感觸頗深。講解的經(jīng)歷,讓她認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)本身就閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝,更深刻領(lǐng)會(huì)了從群眾中來(lái)、到群眾中去的意義!敖窈,無(wú)論走到哪里,我都會(huì)努力扎根祖國(guó)的廣袤大地,時(shí)刻銘記自己是‘宣言精神’傳人,學(xué)思踐悟、知行合一,追望大道、砥礪前行!睆垥苑普f(shuō)。

  在《共產(chǎn)黨宣言》展示館服務(wù)兩年,馬克思主義學(xué)院2016級(jí)博士生陸婷婷總結(jié)出3個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、超越、擔(dān)當(dāng)。她說(shuō):“要常講常新,經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:今天是不是比昨天講得更流利了?和參觀者的互動(dòng)是不是更自然了?”博士畢業(yè)后,陸婷婷留校擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,可以繼續(xù)留在志愿服務(wù)隊(duì)參與講解。

  馬克思主義學(xué)院的青年教師唐榮堂將志愿服務(wù)工作與本職工作緊密結(jié)合起來(lái)。高質(zhì)量的講解志愿服務(wù),需要搜集檔案材料、整理歷史素材。這個(gè)過(guò)程,進(jìn)一步激發(fā)和強(qiáng)化了唐榮堂對(duì)中共創(chuàng)建史的研究志趣。

  接 力

  錢威丞曾帶領(lǐng)本科生入黨積極分子參觀講解,其中一名學(xué)弟后來(lái)用一年時(shí)間整理馬克思主義理論相關(guān)的論著和文獻(xiàn),分享給他近10G的學(xué)習(xí)材料,分類清晰、目錄齊整

  從2018年至今,志愿服務(wù)隊(duì)已經(jīng)服務(wù)參觀者近5萬(wàn)人次,年均講解達(dá)700多場(chǎng)。

  做好講解,靠的不是機(jī)械背記解說(shuō)詞,竅門在于“真懂、真信、真干”。從一輪閱讀、兩輪領(lǐng)學(xué)、三輪測(cè)試的培訓(xùn)體系,到主題黨課、微黨課等多個(gè)平臺(tái)的宣講鍛煉,隊(duì)員們提高講解質(zhì)量的過(guò)程也是思想信念成長(zhǎng)的過(guò)程。

  錢威丞曾帶領(lǐng)本科生入黨積極分子參觀講解,其中一名學(xué)弟后來(lái)用一年時(shí)間整理馬克思主義理論相關(guān)的論著和文獻(xiàn),分享給他近10G的學(xué)習(xí)材料,分類清晰、目錄齊整。

  據(jù)悉,未來(lái)服務(wù)隊(duì)還將進(jìn)一步完善全鏈條培養(yǎng),在講解服務(wù)上注重個(gè)性化,繼續(xù)做好調(diào)研考察、座談交流、講解觀摩等能力鍛煉,促使隊(duì)員們真正成長(zhǎng)為《共產(chǎn)黨宣言》精神的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

  復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李冉是“星火”隊(duì)的指導(dǎo)教師。他說(shuō),馬克思主義學(xué)院已把傳承“宣言精神”作為重要職責(zé),講好老校長(zhǎng)陳望道追尋真理的故事,傳播好馬克思主義理論,用堅(jiān)定的理想信念助力青年一代跑好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的“接力賽”。

  黨員志愿服務(wù)隊(duì)另一位指導(dǎo)老師、復(fù)旦大學(xué)黨委黨校辦公室主任兼組織部副部長(zhǎng)周曄說(shuō),志愿服務(wù)隊(duì)一定會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記重要回信精神,貫徹落實(shí)回信中的關(guān)鍵要求,通過(guò)學(xué)思踐悟,熟練掌握馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,進(jìn)一步堅(jiān)定信仰信念。

  《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2020年07月27日 12 版)