“明鏡所以照形，古事所以知今”。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，才能了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好�！蓖苿�(dòng)主題教育走實(shí)走深，黨員干部就必須用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，從中汲取更多精神營養(yǎng)。

　　歷史之中有營養(yǎng)，歷史之中也有智慧。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組就專門印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，提升素養(yǎng)、增強(qiáng)能力、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，應(yīng)成主題教育“標(biāo)配”。

　　用好“精神寶庫”，提升黨員干部素養(yǎng)。“深深地沉思往事的意義，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史和新中國史蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，有助于引導(dǎo)黨員干部增進(jìn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。主題教育中，要用好這座“精神寶庫”，從中了解黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，學(xué)到馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

　　用好“精神寶庫”，增強(qiáng)黨員干部能力�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！痹�98年奮斗歷程中，我們黨經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，有成功也有失敗，有勝利也有挫折，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，可以汲取前人的智慧，吸收歷史教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。比如，脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)等等，就都能夠從黨史、新中國史中汲取智慧，少走彎路，多走大路和直路。

　　用好“精神寶庫”，強(qiáng)化黨員干部擔(dān)當(dāng)。發(fā)展是硬道理，是解決中國所有問題的關(guān)鍵。從黨史和國史中，我們可以找尋勝利的源頭，汲取經(jīng)驗(yàn)、意志和力量，進(jìn)而扛起新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)，將發(fā)展不斷地推向前進(jìn)。主題教育中，黨員干部就應(yīng)用好黨史、新中國史這座“精神寶庫”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力傳好中華復(fù)興的接力棒。

　　欲知大道，必先知史；欲想治國，必先懂史。追夢新時(shí)代，必須把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。當(dāng)然，在主題教育中，黨員干部也應(yīng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在新的起點(diǎn)上把中華民族偉大復(fù)興事業(yè)不斷推向前進(jìn)。（秦平）