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      1. 央廣網(wǎng)

        三點(diǎn)半放學(xué)難倒家長(zhǎng) 教育部長(zhǎng)推薦四種解決模式

        2018-03-04 12:12:00來源:央視新聞

          2018年3月3日下午全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議開幕會(huì)結(jié)束后,2018年全國兩會(huì)“部長(zhǎng)通道”正式開啟,將邀請(qǐng)列席全國兩會(huì)的國務(wù)院各部門主要負(fù)責(zé)人來到位于人民大會(huì)堂北大廳的“部長(zhǎng)通道”,發(fā)布權(quán)威信息、解讀 政策舉措、回應(yīng)熱點(diǎn)難點(diǎn)。

          教育部部長(zhǎng) 陳寶生:三點(diǎn)半現(xiàn)象之所以會(huì)成為年輕父母?jìng)兒驼麄(gè)社會(huì)關(guān)注的一個(gè)難題,這是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,中國教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物。它有什么特點(diǎn)呢?就是關(guān)心這個(gè)問題的年輕父母?jìng),他們正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,他們正處于孩子寶貝撫育的關(guān)鍵階段,這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)在大中城市,他們沒有時(shí)間校后去接孩子,但是孩子到三點(diǎn)半就得放學(xué),這個(gè)時(shí)間是這樣。就是三點(diǎn)半之前孩子是在校學(xué)習(xí)時(shí)間,這個(gè)責(zé)任是學(xué)校的。三點(diǎn)半之后孩子是在家生活的時(shí)間,這個(gè)責(zé)任是家長(zhǎng)的。但是由于分工,由于作息時(shí)間的不匹配,他們沒有辦法去接孩子,所以就造成了很大的困擾,帶來了一種成長(zhǎng)中的煩惱,發(fā)展中的困難。

          對(duì)于這個(gè)問題,教育部歷來高度重視,去年2月,教育部下發(fā)了關(guān)于解決這個(gè)問題的通知,一年來應(yīng)當(dāng)講,這個(gè)問題已經(jīng)有了一定程度的緩解。據(jù)我掌握的情況,有25個(gè)省已經(jīng)下發(fā)了通知,制定了符合各省實(shí)際的政策措施,經(jīng)過這一年多的實(shí)踐,我們已經(jīng)摸索一些比較可行的,能夠解決這個(gè)問題的方法。

          我舉幾個(gè)例子,比如說上海,上海這個(gè)問題表現(xiàn)的比較突出,年輕父母在那比較集中,他們規(guī)定中小學(xué)校后服務(wù)要做到百分之百全覆蓋。服務(wù)的時(shí)間是三點(diǎn)半到五點(diǎn),參與這項(xiàng)服務(wù)的老師,在校育工資方面給予傾斜,這是上海的做法。北京是規(guī)定三點(diǎn)到五點(diǎn)這個(gè)期間是校后服務(wù)的時(shí)間,主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng),同時(shí)每個(gè)學(xué)生,每年補(bǔ)助七百到九百元。南京,他們探索了一種彈性離校時(shí)間,就是說到了放學(xué)時(shí)間了,孩子可以彈性離校,學(xué)校做出安排,進(jìn)行托管。還有廣西,廣西探索利用社區(qū)資源來解決托管問題的路子。四種模式,各有所長(zhǎng),我覺得在解決這個(gè)問題上,我們可以各走各的路,各出各的高招。

          接下來我們要做的,一個(gè)是總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)加以推廣,第二個(gè)是和有關(guān)部門協(xié)商,解決三點(diǎn)半難題涉及到的相關(guān)政策問題。這個(gè)方面別看是個(gè)小問題,但確實(shí)是有很多政策問題,問題障礙,三點(diǎn)半到了放學(xué)之后,老師的時(shí)間就成了備課、批改作業(yè)、學(xué)習(xí)提高的階段了,那么三點(diǎn)半到五點(diǎn),托管孩子了,那么老師的勞動(dòng)時(shí)間就拖長(zhǎng)了,加長(zhǎng)了,負(fù)擔(dān)就加重了,這個(gè)問題怎么解決,還有涉及到相應(yīng)的成本怎么分擔(dān)?涉及到相應(yīng)的勞動(dòng)法規(guī)問題怎么樣調(diào)解,這是下一步要解決的問題。另外在解決這個(gè)問題的過程中,也可能會(huì)出現(xiàn)一些新的問題,我們會(huì)密切關(guān)注跟蹤,把這個(gè)問題理好。有人建議,學(xué)校不要把這件事壟斷了,可以把社會(huì)力量引到學(xué)校去,這是個(gè)新問題,怎么樣依靠社會(huì)力量來解決這個(gè)問題,需要做進(jìn)一步探索。對(duì)現(xiàn)在存在的亂象,需要進(jìn)行治理,比如剛才你講到的學(xué)校周圍野蠻生長(zhǎng)的這些托管的,進(jìn)行治理,加以立法,至少是有行政法規(guī)來加以解決。

          當(dāng)然還需要加強(qiáng)督促,使去年好的意見建議,和各省好的做法能夠切實(shí)得到貫徹落實(shí)。我相信經(jīng)過不懈努力,這個(gè)問題是可以得到解決的。一年來的時(shí)間證明,年輕的父母?jìng)冋J(rèn)為,這是黨和政府給他們的大紅包,這個(gè)紅包將會(huì)更加厚實(shí)更加沉重。

        編輯: 孫丁玲

        三點(diǎn)半放學(xué)難倒家長(zhǎng) 教育部長(zhǎng)推薦四種解決模式

        2018年3月3日下午全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議開幕會(huì)結(jié)束后,2018年全國兩會(huì)“部長(zhǎng)通道”正式開啟,將邀請(qǐng)列席全國兩會(huì)的國務(wù)院各部門主要負(fù)責(zé)人來到位于人民大會(huì)堂北大廳的“部長(zhǎng)通道”,發(fā)布權(quán)威信息、解讀 政策舉措、回應(yīng)熱點(diǎn)難點(diǎn)。一年來的時(shí)間證明,年輕的父母?jìng)冋J(rèn)為,這是黨和政府給他們的大紅包,這個(gè)紅包將會(huì)更加厚實(shí)更加沉重。

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