購買私房，公文批辦單等同批準文件？

　　4條線索、10份證據、5封實名舉報信……這是陸秀媛、陸秀玲兩姐妹退休后的“工作”。身為老師，她們為“討回”曾經屬于自家的私房與北京市豐臺區教委“鬧僵”，并多次奔波于有關部門。這是怎么回事呢？記者進行了調查。

　　教師：支持教育辦學，無償出借私宅

　　“如果不是家里的私房被教委占了，誰愿意跟自己的原單位鬧掰呀！”1月5日，一見到記者，陸秀媛、陸秀玲兩位老人失聲痛哭。

　　她們告訴記者，她們家共有8人，有6人都是教師，可以說是“教師之家”�！捌渲�5個教師在豐臺區教育系統工作，正是因為對教育事業的熱愛和支持，我們家將房子無償借給教育部門辦學，誰知私房‘要不回來了’”。

　　她們訴說了借房的“歷史”：1991年二三月份，豐臺區成人教育局(下稱“成教局”)下屬學校長辛店職工學校沒有校舍，辦學遇到困難，局長徐國勛了解到她們家在豐臺區長辛店鎮有一處宅院，就找到在局機關工作的陸秀玲老師。

　　“局長希望我們家把房子借給局里，支持成人教育辦學，并提出由局里出錢為家人在外租房居住，讓我和父母商量�！标懶懔嵴f。

　　不久，徐國勛參加所屬學校豐臺區職工大學會議，該校副教授陸秀媛同時參加�！吧�會后，局長希望我也給家里做做工作。”雖然已經過去多年，陸秀媛依然記得當時的情景�！案�家里商量后，父母說成教局辦學有困難，應該支持！”

　　之后，徐國勛、長辛店職工學校校長烏繼德專程來到陸家，與陸秀媛、陸秀玲的父母陸德華、連淑貞商談借房一事。商談的內容主要有：一是房子借期7年，7年后到期歸還；二是辦學需翻建房屋，改造成教學用房；三是院內兩棵大樹擋光要砍伐；四是陸家搬出去自行找房居住，成教局給付在外租房費2萬元。

　　1月13日，陸秀媛、陸秀玲帶記者來到位于豐臺區長辛店鎮的房子。從長辛店大街走進車店口胡同，沿著Y型胡同左拐，胡同盡頭右側就是她們的家，門朝東開，紅色金屬門牌寫著“車店口甲4號”，胡同盡頭左側宅院的門牌則寫著“車店口4號”，門朝西開，兩戶對門。

　　“車店口甲4號”的宅院，“鐵將軍”把門。透過門縫，記者看到，西瓦房5間，南瓦房3間，北瓦房3間，院子里空蕩蕩，干枯的落葉鋪滿地面，兩棵大樹孤零零地守著院子。

　　“鑰匙在豐臺區教委房管所。房本后來交給學校每年進行教學驗收�！彼齻儽硎�。

　　政策法規：機關、學校不得購買租用城市私有房屋

　　1月6日，已經80歲高齡的徐國勛，作為當年借房的親歷者接受了采訪。他說，當時的長辛店職工學校有編制有老師，就是沒校舍，就找到了陸家�！敖璺拷涍^局辦公會討論決定，借房協議還進行了公證。”

　　1991年4月，兩姐妹和父母以及成教局委托代理人烏繼德，5人一起來到豐臺區公證處辦理房屋借用公證事宜。按照當時的政策法規規定，不允許機關、學校購買、租用私人房產�！耙豢磪f議，公證處的人就說這房子是白借，懷疑我們明借暗租，認為協議不公平，不給公證。”兩姐妹回憶起當時的情況，印象深刻。

　　這事報告給徐國勛后，他找到陸秀媛，“局長說把我正在居住的單位早先分配的公房，一套52平方米三居室寫到協議上，解決陸家居住問題。房子大約是1990年下半年分的，在商談借房之前早已分配給我并住上�！标懶沔抡f。

　　修改協議后，5人再次來到公證處。記者看到，1991年4月26日，豐臺區公證處作出《房屋借用協議書》公證書，出借方(甲方)為陸德華、連淑貞，借用方(乙方)為成教局，協議共十條，主要內容包括：一、甲方將坐落于長辛店車店口甲4號的房產共計11間，無償借給乙方作為辦學用房；二、住房問題分配給甲方三居室樓房一套，甲方應按房管部門的規定按時繳納一切費用；三、協議期滿后，經雙方協商，可以續訂，若不再續訂，乙方把借用的房地產連同翻建的房屋一并無償交還甲方；四、合同自1991年5月1日起生效，有效期七年。

　　1991年冬天，全家陸續搬離。

　　在“討還”房產過程中，兩姐妹查詢了機關、學校不得購租城市私有房屋的相關規定：

　　1984年8月11日，北京市出臺的《北京市貫徹實施〈城市私有房屋管理條例〉若干具體問題的規定》第10條規定，機關、學校“不得購、租城市私有房屋。如因特殊需要必須購、租時，其所購、租的房屋在城區及朝陽、海淀、豐臺、石景山等近郊區的，必須經市房地產管理局審查批準，在遠郊區的，必須經房屋所在區、縣人民政府審查批準。

　　1988年10月1日起施行的《北京市房屋買賣管理暫行規定》第5條規定，“單位購買公房，必須有市級主管部門或區、縣人民政府批準的證明；單位因特殊需要購買私有房屋的，房屋在城區、近郊區的，須經市房地產管理局批準，房屋在遠郊區的，須經房屋所在地的區、縣人民政府批準�！�