原標(biāo)題：請(qǐng)給兩會(huì)捎句話

　　——兩會(huì)前夕群眾代表談教育新期待

　　一年一度的全國(guó)兩會(huì)將拉開帷幕。這不僅是關(guān)乎國(guó)家的大事，也是老百姓熱切期盼的一次盛會(huì)。教育系統(tǒng)和社會(huì)各界人士對(duì)今年兩會(huì)有怎樣的期待？對(duì)代表委員寄予了怎樣的厚望？我們約請(qǐng)了部分來(lái)自教育戰(zhàn)線的師生以及群眾代表結(jié)合各自實(shí)際，抒發(fā)他們對(duì)兩會(huì)的期許。

　　■本報(bào)記者 柯進(jìn)

　　武漢科技大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng) 李燦華：

　　加大地方高校的投入，特別是原來(lái)面向行業(yè)培養(yǎng)人才的高校。這些地方高校由原來(lái)部屬下放到地方后，在經(jīng)費(fèi)投入上與教育部部屬高校差距太大，沒有經(jīng)費(fèi)引進(jìn)不了人才，難以留住人才，加上一些行業(yè)不景氣，發(fā)展面臨諸多困境，希望國(guó)家能給予政策上的扶持。

　　廣東省中山市教體局副局長(zhǎng) 李良：

　　校園足球的發(fā)展目前遇到的最大瓶頸，是學(xué)校足球教師普遍缺乏，有好材料沒有好廚師，有千里馬沒有伯樂，期待今年兩會(huì)關(guān)注并督促相關(guān)部門制定人才政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀的退役足球運(yùn)動(dòng)員到大中小學(xué)去擔(dān)任足球教師。

　　上海教科院民辦教育研究所所長(zhǎng) 董圣足：

　　近年來(lái)，隨著教育經(jīng)費(fèi)投入的持續(xù)增加，我國(guó)各級(jí)各類教育都獲得了較快發(fā)展。與此同時(shí)，由于獲得了財(cái)政資金的更大支持，客觀上公辦教育對(duì)民辦教育的“擠出效應(yīng)”也更強(qiáng)了，不少地方民辦教育的生存環(huán)境相較以前反而變差了。未來(lái)一個(gè)時(shí)期，還要不要發(fā)展民辦教育、發(fā)展什么樣的民辦教育和怎樣發(fā)展民辦教育，再次成為一個(gè)嚴(yán)肅的命題。

　　我期待，本次全國(guó)兩會(huì)，在十八屆三中、四中全會(huì)精神指引下，教育界的代表委員們能就民辦教育的改革發(fā)展問題，基于現(xiàn)階段的基本國(guó)情，緊密聯(lián)系實(shí)際，在深入調(diào)研和充分論證基礎(chǔ)上，提出具有建設(shè)性、前瞻性和可操作性的對(duì)策建議，為教育“十三五規(guī)劃”的科學(xué)編制岀謀劃策，為我國(guó)教育生態(tài)的進(jìn)一步完善貢獻(xiàn)智慧！

　　湖北省棗陽(yáng)市農(nóng)村小學(xué)教師 鴻波：

　　近幾年，為激勵(lì)“優(yōu)者從教”、“教者從優(yōu)”，一些地方實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助制度，專任教師數(shù)的15%確定為骨干教師，每月補(bǔ)助600元，“補(bǔ)助對(duì)象每3年遴選一次，可連續(xù)入選連續(xù)享受�！痹撝贫缺臼菫榱苏{(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村教師的工作積極性，但在評(píng)選過程中過于偏向老教師，導(dǎo)致絕大多數(shù)中青年教師無(wú)緣骨干教師評(píng)選，嚴(yán)重挫傷了中青年教師的工作積極性。

　　我希望，今年兩會(huì)有更多代表委員關(guān)注農(nóng)村中青年教師的生存狀況以及農(nóng)村教育的科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

　　重慶市萬(wàn)州籍在京務(wù)工農(nóng)民 秦興華：

　　雖然我在廣州打工8年了，有一份相對(duì)穩(wěn)定的水電維修技術(shù)工作和收入，但因?yàn)槭沁M(jìn)城務(wù)工人員，孩子上學(xué)難始終是我這個(gè)家庭最大的一塊心病。2012年孩子上幼兒園時(shí)，我四處托關(guān)系找人在家附近進(jìn)了一所公辦幼兒園，交了3萬(wàn)元贊助費(fèi)。今年9月，孩子要上小學(xué)。我現(xiàn)在很糾結(jié)的是，按照國(guó)家政策，孩子就讀義務(wù)教育階段學(xué)�？梢怨�(jié)省一些書本費(fèi)，但是否又得花了一大筆贊助費(fèi)才能給孩子找到學(xué)校上？

　　我希望，今年兩會(huì)上代表委員呼吁國(guó)家出臺(tái)更明確的政策，使我們的孩子能在父母打工的城市享受同等的受教育機(jī)會(huì)。

　　湖北一所職業(yè)院校畢業(yè)生 張楊：

　　兩年前，我從湖北一所高職院校建筑專業(yè)畢業(yè)后，雖然先后參加過幾十家建筑公司應(yīng)聘，最終有6家用人單位表示錄用我。雖然我學(xué)的是工程制圖，但先后去兩家公司實(shí)習(xí)卻發(fā)現(xiàn)，我的工作是和農(nóng)民工一樣，在建筑工地上搬磚和運(yùn)送建筑材料，而且正式上崗后的月工資是1200元。于是，我和其他幾個(gè)同班同學(xué)一起選擇了離開。最終，我去武漢一家很小的中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳當(dāng)了一名業(yè)務(wù)員。雖然多次萌生自主創(chuàng)業(yè)的念頭，但由于缺乏資金，始終創(chuàng)業(yè)無(wú)門。

　　我期待，今年兩會(huì)代表委員們能多關(guān)注我們這個(gè)群體，呼吁國(guó)家出臺(tái)更多真正能扶持職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新政策。