受新冠肺炎疫情影響，近日清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等多所在京高校調(diào)整畢業(yè)考核方式，開啟畢業(yè)論文的線上答辯模式。繼線上網(wǎng)課后，線上答辯也如期而至，這讓很多應(yīng)屆畢業(yè)生吃了“定心丸”。此前被疫情按下“暫停鍵”的畢業(yè)答辯計劃，現(xiàn)在得以繼續(xù)進行，而且，他們還將擁有人生第一場“云答辯”，這樣的經(jīng)歷頗有意義�？靵砜纯催@些學(xué)校線上答辯的實況！
清華大學(xué)
水利系第一次線上博士生答辯舉行
3月17日上午，清華大學(xué)水利系第一次線上博士答辯舉行。本場答辯的博士是孫偉，答辯全過程使用ZOOM錄屏和攝像機拍攝雙備份。
遠在安徽的孫偉博士清晰流暢地進行了近50分鐘的PPT匯報，五位評委充分肯定了其論文“高土石壩防滲墻破損的多尺度分析方法研究”的價值和意義，五位委員分別從不同角度和方面，對孫偉博士的論文提出了計算思路、模型選擇、以及在工程上的應(yīng)用等十多個問題。
孫偉博士將這些問題進行分類匯總后，進行了充分的解釋和回答。
30多分鐘的提問回答結(jié)束后，答辯會休會，所有旁聽人員退出會議，答辯秘書宣讀同行專家對論文的評閱意見和導(dǎo)師評語，答辯委員會一致認為答辯人達到博士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平；接著用問卷星進行無記名投票表決。
為了本次線上答辯會的順利進行，水利系成立答辯領(lǐng)導(dǎo)小組，對答辯秘書進行了ZOOM各種功能和問卷星的培訓(xùn)，并提前一天安裝設(shè)備布置現(xiàn)場、進行網(wǎng)絡(luò)測試，做好會議系統(tǒng)和投票的第二預(yù)案。委員們充分認可這種線上答辯方式，覺得與以往線下答辯會相對比，效果毫不遜色，且有利于邀請國內(nèi)外專家，特別是節(jié)省校外專家時間，疫情過后應(yīng)作為常態(tài)繼續(xù)使用。
孫偉同學(xué)激動地表達了他的感受：“答辯過程中，感覺網(wǎng)絡(luò)答辯的形式，并不影響交流的暢通性，甚至有些方面比線下更好，比如對于答辯人來說，可以坐在電腦前，隨時在紙上記錄問題，做一些標(biāo)記，更有利于集中精力思考問題。”
北京航空航天大學(xué)
博士論文線上答辯“首戰(zhàn)”告捷
疫情期間，北航首場博士學(xué)位論文線上視頻答辯圓滿完成！交通科學(xué)與工程學(xué)院博士生周建山成為北航首位學(xué)位論文線上視頻答辯的博士研究生。時長2小時的答辯結(jié)束后，他感慨：“今天將是我一生難以忘懷的日子�！�
3月14日上午，北航學(xué)院路校區(qū)新主樓會議室，答辯委員會主席、電子信息工程學(xué)院院長曹先彬教授宣布答辯正式開始。
線上答辯對學(xué)術(shù)水平和組織程序的要求均嚴(yán)格與線下答辯保持一致。在答辯委員會內(nèi)部會議期間，答辯人及旁聽人員均暫時退出會議，答辯委員會組織討論并通過電子表決票進行無記名表決，形成答辯決議。內(nèi)部會議結(jié)束后，答辯秘書邀請答辯人回到會場。11時52分，答辯委員會主席曹先彬宣讀答辯決議，周建山同學(xué)的學(xué)位論文答辯獲得全票通過。
線上答辯對于學(xué)校、學(xué)院、專家、學(xué)生來說都是一次全新的體驗。答辯人和五位答辯委員雖然分別身處兩省六地，卻通過視頻會議平臺跨越了空間的限制，實現(xiàn)了“零距離”的溝通。答辯通過“騰訊會議”平臺進行，采用“問卷星”實現(xiàn)無記名投票表決。
北航學(xué)位辦與相關(guān)高校同行廣泛溝通交流，對線上視頻答辯的每個環(huán)節(jié)反復(fù)探討和修改，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險點推演各種可能性，最終制定了完整詳細的整體方案，經(jīng)征求意見后，于3月7日正式發(fā)布。
答辯全程由專人進行了錄音錄像，由答辯秘書作紙質(zhì)記錄，校學(xué)位辦和學(xué)院學(xué)位評定分委員會分別委派專員進行了全程在線督導(dǎo)。研究生院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及相關(guān)學(xué)科專業(yè)師生數(shù)十人分別在會場和線上視頻會議平臺全程列席旁聽。
中央財經(jīng)大學(xué)
舉辦27場MBA研究生線上預(yù)答辯
3月14日至15日，中央財經(jīng)大學(xué)2020屆工商管理專業(yè)碩士研究生（MBA）學(xué)位論文線上預(yù)答辯順利開展。本次共有296名MBA畢業(yè)生參加預(yù)答辯，來自全校各學(xué)院的56名MBA導(dǎo)師擔(dān)任答辯委員。
答辯分為3個批次共27場，由MBA教育中心的11名行政教師以及11名答辯秘書提供行政服務(wù)及保障支持。
近一個月以來，MBA教育中心上線了智能咨詢機器人2.0版本來解答學(xué)生的各類咨詢。學(xué)生通過“MBA論文管理系統(tǒng)” 線上提交學(xué)位論文和答辯申請，MBA論文指導(dǎo)教師、答辯委員分別在系統(tǒng)中進行論文審閱，為預(yù)答辯工作奠定了良好的基礎(chǔ)。MBA教育中心全體老師設(shè)計了線上預(yù)答辯方案，開展測試和論證，建立工作群組，對線上答辯平臺及答辯軟硬件設(shè)備進行了精心遴選和調(diào)試，制定了預(yù)答辯過程的突發(fā)工作實施預(yù)案，多次開展演練。
本次MBA線上視頻預(yù)答辯采用騰訊會議、EV錄屏、微信群、問卷星等多平臺綜合協(xié)調(diào)方式進行，通過在線共享、演示學(xué)位論文PPT和全程視頻的方式，MBA學(xué)生與答辯委員進行實時交流。答辯委員經(jīng)過商議后，采用在線填寫表決票，并且對結(jié)果進行線上電子簽名，一系列步驟都高度還原現(xiàn)場答辯的流程。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
45名學(xué)生參加研究生線上論文預(yù)答辯
疫情防控期間，為確保學(xué)位論文質(zhì)量不降低，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)研究生院制定了《關(guān)于疫情防控期間博士生線上預(yù)答辯工作的相關(guān)要求》，鼓勵各學(xué)院充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，實現(xiàn)學(xué)位論文在線指導(dǎo)和質(zhì)量把控。
3月11日下午，中國教育電臺走進首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)，對金融學(xué)院組織的研究生論文預(yù)答辯進行了報道，并采訪了金融學(xué)院院長尹志超教授和研究生院副院長阮敬教授。據(jù)了解，此次線上預(yù)答辯一共分為5組，每組9名同學(xué)，共計45名同學(xué)參加了碩士畢業(yè)論文預(yù)答辯。
尹志超表示：“我們要求在預(yù)答辯的過程中，老師們要拿著放大鏡來幫助同學(xué)們尋找論文中間存在的問題。要用最嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來要求畢業(yè)論文，這也是為了幫同學(xué)，也是為了我們提高論文質(zhì)量。通過這些措施，確保嚴(yán)肅性，同時又能保證我們的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)不降低。”
線上論文答辯變的是形式，但是答辯的嚴(yán)肅性和論文的嚴(yán)肅性不會變，反而要更加嚴(yán)格。對即將準(zhǔn)備答辯的同學(xué)，阮敬建議“第一要準(zhǔn)備好答辯所需要的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；第二要多多和導(dǎo)師溝通，準(zhǔn)備好自己的論文，高質(zhì)量的完成自己的學(xué)位論文，做到線上線下質(zhì)量要同等�！�
據(jù)了解，沒有通過此次預(yù)答辯的同學(xué)還將進行二次線上預(yù)答辯。通過答辯的同學(xué)即將進入到論文修改、匿名送審的環(huán)節(jié)。
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院
80余名學(xué)生論文中期“云”答辯
3月18日，北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院國際商學(xué)院16級市場營銷專業(yè)和體育管理專業(yè)80余名學(xué)生通過“騰訊會議”的方式，舉行了畢業(yè)論文中期“云答辯”。
陳致平教授從實踐的角度指導(dǎo)學(xué)生在論文寫作過程中要關(guān)注疫情對經(jīng)濟發(fā)展的影響，對各行企業(yè)經(jīng)營活動的影響，對營銷方式創(chuàng)新的影響，建議多結(jié)合技術(shù)和創(chuàng)新的角度去思考如何解決企業(yè)營銷實踐中遇到的問題，也要思考，疫情過后營銷創(chuàng)新的發(fā)展。
學(xué)生們?yōu)榇舜卧拼疝q做了充分的準(zhǔn)備：
“第一次用這款A(yù)PP，攝像頭，話筒或者屏幕共享的時候可能出現(xiàn)的一系列問題，這都將影響答辯的進程和答辯的效果。采用的應(yīng)對方式是提前下載，熟悉所用軟件。再就是電腦手機兩手準(zhǔn)備，若出現(xiàn)問題可以及時更換�！�
“視頻答辯，對于學(xué)生、對于老師都是新的，關(guān)鍵在于提前熟悉軟件以及視頻答辯的操作流程。如果熟悉了，采用視頻答辯效果也是很好的。我感覺最大的挑戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)問題，一定要保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。如果斷網(wǎng)，可以采用開熱點的方法進行補救�！�
