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      1. 央廣網(wǎng)

        教育部:推進(jìn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系建設(shè)

        2017-05-04 23:38:00來源:央廣網(wǎng)

          央廣網(wǎng)北京5月4日消息(記者安紅麗 實(shí)習(xí)記者呂佳樺)今天上午,教育部召開新聞發(fā)布會,發(fā)布解讀《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)等有關(guān)情況。

          中小學(xué)、幼兒園的安全工作長期以來受到社會各界的高度重視。《意見》提出,學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的工作目標(biāo)是,針對影響學(xué)校安全的突出問題和難點(diǎn)問題,進(jìn)一步整合各方面力量,加強(qiáng)和完善相關(guān)制度、機(jī)制,深入改革創(chuàng)新,加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障,科學(xué)系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責(zé)明確的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置體系,切實(shí)維護(hù)師生人身安全,保障校園平安有序,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。 

          學(xué)校安全工作,教育為先,預(yù)防為主。教育部政策法規(guī)司副司長王大泉介紹,《意見》從五個(gè)方面就作出了具體規(guī)定:一是健全學(xué)校安全教育機(jī)制,二是完善有關(guān)學(xué)校安全的國家標(biāo)準(zhǔn)體系和認(rèn)證制度,三是探索建立學(xué)生安全區(qū)域制度,四是健全學(xué)校安全預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評估制度,五是探索建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專業(yè)服務(wù)機(jī)制。

          王大泉強(qiáng)調(diào),學(xué)校安全管理是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要各有關(guān)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織和全社會都根據(jù)《意見》的要求,積極行動(dòng)起來,認(rèn)真履行職責(zé),共同推動(dòng)形成多方參與、各司其職、齊抓共管的工作格局,切實(shí)保障廣大中小學(xué)、幼兒園的安全穩(wěn)定,營造良好教育和社會環(huán)境,為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

          談到學(xué)校安全教育的具體實(shí)施情況,教育部基礎(chǔ)教育司副司長俞偉躍表示,教育部一直將中小學(xué)生安全教育擺在重要位置,不斷完善頂層設(shè)計(jì),增強(qiáng)安全教育工作的針對性和實(shí)效性,從六個(gè)方面對中小學(xué)生安全教育進(jìn)行全面落實(shí),一是納入課程普及安全知識,二是注重日常提升安全素養(yǎng),三是狠抓演練提升防護(hù)能力,四是標(biāo)本兼治預(yù)防校園欺凌,五是多措并舉擴(kuò)展教育途徑,六是協(xié)同配合提升安全實(shí)效。 

          安全大于天,中小學(xué)、幼兒園的安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定、社會和諧。為確保學(xué)校安全平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢,教育部會同公安等部門,不斷強(qiáng)化管理,加大督導(dǎo)督查力度,全國86%的中小學(xué)、幼兒園已配備保安員,70%的校園安全防范系統(tǒng)建設(shè)達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)要求。據(jù)統(tǒng)計(jì),涉校刑事案件已連續(xù)4年下降,2016年同比下降19.6個(gè)百分點(diǎn),為近幾年下降幅度最大的一年。對此,教育部教育督導(dǎo)局巡視員胡延品表示,將繼續(xù)在建立健全管理制度、建立考評機(jī)制、強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)、及時(shí)督查督辦等四個(gè)方面開展了教育安全督導(dǎo)工作,督促各地和學(xué)校,進(jìn)一步牢固樹立安全工作紅線意識和底線思維,建立科學(xué)、規(guī)范的安全防控體系和運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

          會上,共青團(tuán)中央權(quán)益部副部長、上海政法學(xué)院教授姚建龍指出,《意見》是一份具有扎實(shí)理論與實(shí)證研究支撐的學(xué)校安全政策文件。姚建龍表示,目前學(xué)校安全問題集中表現(xiàn)在學(xué)校安全管理缺乏風(fēng)險(xiǎn)防控意識,《意見》將“風(fēng)險(xiǎn)管理”引入學(xué)校安全工作中,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全工作的三個(gè)轉(zhuǎn)變,即由被動(dòng)應(yīng)對轉(zhuǎn)向主動(dòng)預(yù)防、由單一預(yù)防轉(zhuǎn)向立體預(yù)防、由補(bǔ)丁式預(yù)防轉(zhuǎn)向頂層設(shè)計(jì)預(yù)防,必將大大提高我國學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控的水平和效果。

        編輯: 何微
        關(guān)鍵詞: 教育部;學(xué)校;安全;風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防;體系建設(shè)
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