因?yàn)橐谎圆缓�，友誼的小船說(shuō)翻就翻。如今，渝中區(qū)一小學(xué)的家長(zhǎng)們又碰到了類(lèi)似的事情——一言不合，家委會(huì)微信群被老師“封殺”，說(shuō)散就散了。

　　熱心家長(zhǎng)建朋友圈“曬娃”

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不少學(xué)齡兒童的家長(zhǎng)都加入了學(xué)校的社交圈，QQ班級(jí)群、微信朋友圈，有學(xué)校老師建的，也有家長(zhǎng)建的。

　　渝中區(qū)某小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)王女士很熱心這事，加了班上很多家長(zhǎng)微信好友，組建了一個(gè)班級(jí)微信群。王女士說(shuō)，她是家委會(huì)的成員，也是班級(jí)微信群的管理員，除了全班的家長(zhǎng)，她還邀請(qǐng)了班主任老師加入。

　　上學(xué)期，這個(gè)微信群建起來(lái)了，家長(zhǎng)們各種曬娃，展示家庭作業(yè)，激烈討論教育熱點(diǎn)，發(fā)言的人有情緒激動(dòng)“吵人的”，也有幽默不拘“開(kāi)玩笑的”。

　　吐槽老師“體罰”被“封殺”

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，王女士一臉愁容地告訴重慶晨報(bào)記者，如此人氣爆棚的家長(zhǎng)群，一言不合，說(shuō)散就散了。

　　一日，王女士送孩子上學(xué)，看孩子們?cè)谡{(diào)換座位，一個(gè)個(gè)站在教室里，樣子萌萌噠，于是用手機(jī)拍下來(lái)發(fā)到群里，立即引來(lái)圍觀。有家長(zhǎng)從中看到了老師在“體罰”學(xué)生。

　　還有一次，老師將沒(méi)完成作業(yè)的孩子站起來(lái)拍照曝光，希望引起學(xué)生家長(zhǎng)的重視。沒(méi)想到這張照片又捅了馬蜂窩，老師又被投訴體罰學(xué)生。

　　于是，老師對(duì)家委會(huì)微信群下了“封殺令”。王女士了解到是一位家長(zhǎng)誤解了老師，向?qū)W校打了小報(bào)告，于是解散了老群，回避這位家長(zhǎng)建了個(gè)新群。沒(méi)想到這位家長(zhǎng)又加了進(jìn)來(lái)，老師再次“封殺”，現(xiàn)在家委會(huì)微信群說(shuō)散就散了。對(duì)此，王女士很苦惱。

　　■調(diào)查

　　班級(jí)微信群七宗罪

　　隨著微信越來(lái)越廣泛的使用，“家長(zhǎng)微信群”逐漸成了每個(gè)班級(jí)的交流平臺(tái)。老師們通過(guò)它通報(bào)孩子們?cè)谛Ｇ闆r、發(fā)布通知；家長(zhǎng)們借此掌握第一手的教育信息，與老師交流溝通。但新學(xué)期，很多老師和家長(zhǎng)都在對(duì)此吐槽。他們細(xì)數(shù)著“變了味”的微信群，最集中有七宗罪。

　　過(guò)分熱情：南岸區(qū)一位小學(xué)班主任老師也曾考慮關(guān)閉班級(jí)微信群，究其原因，她表示家長(zhǎng)太熱情了，這種熱情成了一種負(fù)擔(dān)。班級(jí)群原本是家校聯(lián)系的紐帶，有的家庭不僅爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭技舆M(jìn)來(lái)，如果一個(gè)班40個(gè)學(xué)生，平均一個(gè)學(xué)生加3位家長(zhǎng)，群里就超過(guò)100人，組織機(jī)構(gòu)龐大。

　　討好刷屏：有班主任說(shuō)，她在群里說(shuō)一句話(huà)，哪怕是正常的學(xué)校通知，就會(huì)有一大撥的家長(zhǎng)趕著回應(yīng)：謝謝老師！老師您辛苦了！……一天到晚，手機(jī)滴滴滴響個(gè)沒(méi)完。對(duì)于這樣的事，老師和群里其他家長(zhǎng)都不勝其煩。

　　炫富顯擺：給孩子報(bào)了個(gè)啥子高大上的興趣班、帶孩子周游世界游覽名勝古跡、時(shí)不時(shí)把小孩得到的小貼畫(huà)、完成的作業(yè)、寫(xiě)得工工整整的字貼上來(lái)，驕傲地請(qǐng)大家點(diǎn)贊，其實(shí)是希望老師給予關(guān)注。

　　過(guò)度關(guān)注：每日不停地在班群中詢(xún)問(wèn)老師孩子的情況，生怕孩子在學(xué)校出“狀況”。

　　無(wú)關(guān)信息：集贊、投票、賣(mài)東西、推薦股票……統(tǒng)統(tǒng)發(fā)進(jìn)班級(jí)群。一些爺爺、奶奶喜歡把一些過(guò)時(shí)的“育兒”雞湯帖子分享給大家。

　　群里爭(zhēng)吵：孩子在學(xué)校發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，家長(zhǎng)護(hù)子心切，在群里開(kāi)戰(zhàn)。也有與老師開(kāi)戰(zhàn)的，這種情況很少，但確實(shí)也存在。

　　打小報(bào)告：家長(zhǎng)看到一些照片，或者聽(tīng)到個(gè)別家長(zhǎng)反映問(wèn)題，聽(tīng)風(fēng)就是雨，情緒激動(dòng)，甚至背著老師，以班級(jí)群里的訊息為據(jù)，打小報(bào)告。

　　■提醒

　　建群之前群規(guī)先行

　　重慶市巴蜀小學(xué)一位優(yōu)秀班主任表示，為避免班級(jí)微信群應(yīng)用時(shí)出現(xiàn)的溝通不暢，建立之初就應(yīng)該未雨綢繆。那么，如何在建班初期對(duì)班級(jí)管理群進(jìn)行初步管理呢？

　　首先，微信群的群主，一定要是班主任。

　　其次，要明確班級(jí)微信群的群規(guī)。班主任要敢于要求在先，反復(fù)提醒家長(zhǎng)，反復(fù)提醒自己，直至形成共識(shí)。

　　時(shí)段要求：為了不影響休息。21:30—7:30，包括老師在內(nèi)的所有人均不在群里發(fā)布信息。

　　方式要求：為了避免信息混亂造成的理解偏差。家長(zhǎng)和老師之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的對(duì)話(huà)，要加上“@XXX”，以便對(duì)話(huà)之間不混淆。

　　內(nèi)容要求：提倡正能量的契合群內(nèi)成員的信息發(fā)布，歡迎分享閱讀到的家庭教育信息，歡迎分享學(xué)生在家的良好的表現(xiàn)。涉及國(guó)家政治及其他傳言的信息，不得轉(zhuǎn)發(fā)到本群；廣告、拉票不得轉(zhuǎn)發(fā)到本群；不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)。