原標(biāo)題：寧波初高中招生同社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競賽脫鉤

　　現(xiàn)在，不管是“小升初”還是“初升高”，社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各類學(xué)科競賽(測試)對寧波學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)生升學(xué)沒有任何作用。浙江省寧波市教育局近日重申，全市初中、高中招生同社會各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的競賽、測試脫鉤。

　　暑假期間，一些機(jī)構(gòu)組織的學(xué)科競賽和培訓(xùn)火爆。不少學(xué)生家長也質(zhì)疑這些競賽的“含金量”，獲獎(jiǎng)對學(xué)生升學(xué)有沒有幫助，教育主管部門和學(xué)校是什么態(tài)度？寧波市教育行政部門在回應(yīng)該市一些學(xué)生家長關(guān)切的問題時(shí)介紹，全國某數(shù)學(xué)邀請賽、全國某小學(xué)生學(xué)科能力競賽、國際某青少年數(shù)學(xué)競賽、某數(shù)學(xué)思維能力競賽、世界奧林匹克某數(shù)學(xué)競賽、世界少年奧林匹克某數(shù)學(xué)競賽等，都是由非官方組織的，看似“大牌”背景，實(shí)則名目繁多、亂象叢生。

　　非官方組織的各類學(xué)科競賽，不僅助長社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家教市場興起，帶動教輔材料、培訓(xùn)、考試及參賽組織等各種利益鏈生成，極大地沖擊了中小學(xué)正常的教育秩序，對減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)、促進(jìn)健康成長十分不利。寧波外國語學(xué)校副校長楊廣文說，今年一位家長在替孩子報(bào)考該校時(shí)，帶來有關(guān)學(xué)科競賽的全國、省級獲獎(jiǎng)證書，孩子仍然沒有被這所學(xué)校錄取。寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蛟川書院校長王琳軍表示，該校招生簡章有明確規(guī)定，這類證書不作為招生依據(jù)。

　　近日，寧波市海曙區(qū)教育局還專門開展2016年暑期中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職專項(xiàng)檢查工作，重點(diǎn)查處中小學(xué)有否組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課，與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課行為；中小學(xué)有否為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；在職中小學(xué)教師有否組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課行為；在職中小學(xué)教師有否為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息等行為。

　　針對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽(測試)，且誤導(dǎo)競賽(測試)成績可與重點(diǎn)學(xué)校招生(推薦)掛鉤等問題，寧波市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，嚴(yán)禁學(xué)校及教師組織學(xué)生參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)和各類學(xué)科競賽(測試)，不得以社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的競賽(測試)成績作為優(yōu)先錄取條件。（中國青年報(bào)·中青在線記者李劍平）