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      1. 央廣網(wǎng)

        新鄉(xiāng)醫(yī)學院百名專家為鄉(xiāng)村醫(yī)生搭建"手機醫(yī)學院"

        2017-04-07 09:39:00來源:新華網(wǎng)

          新鄉(xiāng)醫(yī)學院百名專家為鄉(xiāng)村醫(yī)生搭建 手機醫(yī)學院

          醫(yī)學專家在“手機醫(yī)學院”里與鄉(xiāng)村醫(yī)生交流。

          央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 小小微信群,聯(lián)結(jié)醫(yī)學專家和鄉(xiāng)村醫(yī)生。在河南,新鄉(xiāng)醫(yī)學院百名醫(yī)學專家,在微信上建立起“豫北鄉(xiāng)村醫(yī)生交流群”,3年多來對200多名鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了教學指導(dǎo)和帶教培養(yǎng),成為名副其實的“手機醫(yī)學院”。

          “小病熬,大病拖,當?shù)夭会t(yī)送‘醫(yī)!!薄搬t(yī)!笔切锣l(xiāng)醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院(以下簡稱“新醫(yī)一附院”)前身“豫北醫(yī)學專科學!钡暮喎Q,在當?shù)負碛休^高的知名度!靶〔“,大病拖”是不良就醫(yī)習慣,而病人都往“醫(yī)專”擠,也讓新醫(yī)一附院常年超負荷運轉(zhuǎn)。

          如何讓防止“小病”發(fā)展成“大病”、如何實現(xiàn)“小病”診治在基層,新鄉(xiāng)醫(yī)學院多年來一直致力于鄉(xiāng)村醫(yī)生的培養(yǎng),為他們提供免費進修機會。不過,很多鄉(xiāng)村醫(yī)生往往騰不出集中學習時間,這也限制了他們相關(guān)知識和技能的提升。

          新醫(yī)一附院小兒內(nèi)科醫(yī)生周福軍對此有深切體會。周福軍曾是河南輝縣衛(wèi)生學校的一名教師,他很多學生都在鄉(xiāng)村行醫(yī),也時常接到學生們的咨詢電話,詢問一些疾病的診療方法。

          點對點地聯(lián)絡(luò),不但耗費大量時間和精力,也不利于知識的推廣和傳播。2013年,周福軍牽頭建立“豫北鄉(xiāng)村醫(yī)生交流群”,拉熟悉的鄉(xiāng)村醫(yī)生進群,介紹其他科室專家入群。3年多的時間里,這儼然已經(jīng)發(fā)展成為一個門類齊全的“手機醫(yī)學院”,周福軍則是這個“醫(yī)學院”的“院長”。

          周福軍介紹,入群的醫(yī)學專家都是新鄉(xiāng)醫(yī)學院的臨床帶教老師,80%以上具有高級職稱,理論知識和實踐經(jīng)驗都非常豐富,“鄉(xiāng)村醫(yī)生不出家門就能讀‘大學’”。截至目前,入群的鄉(xiāng)村醫(yī)生已突破200名。

          “手機醫(yī)學院”自成立至今,幾乎從未停歇。在這里,“學生們”通過語音、圖片、視頻等方式,講述患者病史、癥狀,上傳化驗單、CT等資料。不同學科的醫(yī)學專家們則及時指導(dǎo)如何診治,病情較輕者,就指導(dǎo)“學生們”就地用藥;病情復(fù)雜的,就建議到大醫(yī)院就診。在這里,甚至有不同科室的醫(yī)學專家就某一位患者進行會診。

          “手機醫(yī)學院”不僅是一個診療平臺,更是一個學習場所。尤其是晚上,這個群特別熱鬧!袄蠋焸儭狈珠T別類推送診療信息,有轉(zhuǎn)發(fā)的,也有自編的,結(jié)合病例,有指導(dǎo)、有討論!皩W生們”則會分享一些治病救人的心得體會,在其樂融融的氛圍中,師生情誼也不斷加深。

          “手機醫(yī)學院”的發(fā)展壯大,受益最多的還是患者。有了“手機醫(yī)學院”作為堅強后盾,鄉(xiāng)村醫(yī)生們的診治水平大幅提高,尤其是對重大疾病的判斷力和鑒別力明顯提升,成為村民們信任的“120”。

          2016年秋,一位咳嗽兩個多月的患兒,找到滑縣白道口鄉(xiāng)張莊村鄉(xiāng)村醫(yī)生侯相甫。侯相甫是“手機醫(yī)學院”的第一批學生,精通兒科疾病診治。在“手機醫(yī)學院”老師的指導(dǎo)下,侯相甫確診該患兒有“氣管異物”,并建議他及時轉(zhuǎn)院進行手術(shù),最終徹底治愈了“咳嗽”。像這樣的案例,不勝枚舉。 “我們帶出了200多名鄉(xiāng)村醫(yī)生,按每名鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)1000名群眾計算,這所‘手機醫(yī)學院’就讓20多萬群眾受益!敝芨\娬f。

          據(jù)了解,“手機醫(yī)學院”的師生們,也從線上發(fā)展到線下,“老師們”常常自費“組團”去村里義診,在為百姓免費看病的同時,還手把手地帶教鄉(xiāng)村醫(yī)生;“師生們”也時常一起參加戶外公益醫(yī)療志愿服務(wù),開展專題講座,惠及鄉(xiāng)村醫(yī)生近千人次。(郭東亮)

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