省政協(xié)委員袁斌才建議——

　　建立教育扶貧長效機(jī)制解決教育扶貧投入不足

　　央廣網(wǎng)蘭州1月11日消息 甘肅省政協(xié)委員袁斌才向政協(xié)甘肅省十一屆五次會議提交《關(guān)于建立教育扶貧長效機(jī)制的提案》。袁斌才認(rèn)為，從我省教育發(fā)展現(xiàn)狀來看，貧困農(nóng)村的教育發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于縣城、城市，教育發(fā)展不平衡和教育資源分布不均衡的現(xiàn)實(shí)，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，這一趨勢還會持續(xù)擴(kuò)大。對此，袁斌才建議，“扶貧先扶智”，今后要把教育扶貧放在更加突出的位置，建立教育扶貧長效機(jī)制，不斷加大教育扶貧投入，努力提高貧困人口素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)解決貧困的內(nèi)生動力，有效阻斷“隔代貧困”現(xiàn)象發(fā)生。

　　袁斌才建議，在國家和省上扶貧資金中逐步提高教育扶貧專項(xiàng)資金的占比，進(jìn)一步加大教育扶貧財(cái)政投入，真正建立起教育扶貧專項(xiàng)投入長效保障機(jī)制，切實(shí)解決教育扶貧投入不足的問題。同時(shí)，有效整合全社會的扶貧資源，建立省級、市州和縣區(qū)三級教育扶貧發(fā)展基金，主要用于補(bǔ)充優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生支教服務(wù)、城市教師支教服務(wù)和貧困地區(qū)農(nóng)村師資隊(duì)伍培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足問題。借鑒大學(xué)生進(jìn)村進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)的實(shí)施辦法，研究建立優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到貧困地區(qū)農(nóng)村支教服務(wù)的長效機(jī)制，制定服務(wù)期薪酬待遇標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、幫扶單位補(bǔ)貼和教育扶貧發(fā)展基金補(bǔ)充的辦法解決服務(wù)期的工資待遇。

　　另外，袁斌才還建議，完善現(xiàn)有城市中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師到貧困地區(qū)農(nóng)村支教的制度，進(jìn)一步擴(kuò)大支教隊(duì)伍規(guī)模，完善績效考核辦法，研究建立可持續(xù)發(fā)展的支教長效機(jī)制。