其中，中山大學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量處于領(lǐng)先位置，共有17個(gè)擬獲獎(jiǎng)成果，包括3項(xiàng)特等獎(jiǎng)、5項(xiàng)一等獎(jiǎng)和9項(xiàng)二等獎(jiǎng)，各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量在獲獎(jiǎng)成果名單上均排第一；華南理工大學(xué)共有14個(gè)擬獲獎(jiǎng)成果，包括2項(xiàng)特等獎(jiǎng)，3項(xiàng)一等獎(jiǎng)，9項(xiàng)二等獎(jiǎng)；暨南大學(xué)共有11個(gè)擬獲獎(jiǎng)成果，包括2項(xiàng)特等獎(jiǎng)，2項(xiàng)一等獎(jiǎng)，7項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

　　日前，廣東省人民政府網(wǎng)發(fā)布《廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。該辦法適用廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、授獎(jiǎng)及相關(guān)管理活動(dòng)。辦法明確，廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育三個(gè)類別進(jìn)行評(píng)選表彰，每4年評(píng)審一次，設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)。其中，獲特等獎(jiǎng)的成果應(yīng)當(dāng)經(jīng)過不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn)，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平并產(chǎn)生重大影響；獲一等獎(jiǎng)的成果應(yīng)當(dāng)經(jīng)過不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn)，在省內(nèi)具有領(lǐng)先水平并產(chǎn)生較大影響；獲二等獎(jiǎng)的成果應(yīng)當(dāng)經(jīng)過不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn)，在省內(nèi)具有先進(jìn)水平并發(fā)揮重要示范作用。

　　辦法提出，個(gè)人獲得省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的情況應(yīng)當(dāng)記入本人檔案，所在單位在獲獎(jiǎng)個(gè)人的業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，應(yīng)當(dāng)按省級(jí)表彰落實(shí)相關(guān)待遇。