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        廣播歌選 > 廣播歌選 > 卷首語

        民歌啟迪創意

        2014-11-03 11:13:00  來源:  說兩句  分享到:

        在中國大地上到處是創意產業園,人們在尋求創意,而創意怎樣可得?創意有誰能教?全世界專門教授創意的學校難尋,創意也不是天才唾手可得。創意必須打破陳規,跨越自我心理邊界、學校、設計室和社會的圍墻,從親近大自然、從充滿童趣的游戲、從多門藝術中獲得啟迪。創意來自于具有綜合素質、全面的人才。

          創意必須新奇,必須好玩,必須有趣,必須有用,必須跨越學科之界,跨越前人所到之界。

          愛因斯坦曾說,“想象力比知識更重要”。創意是想象力揮斥八極捕捉到的甜果。

          比如民歌,它也是啟迪創意、啟迪文人創作的一種藝術形式。

          民歌、民謠產生于勞動中,是流傳在勞動群眾口頭的“流行歌曲”。民歌具有俚俗、真誠、淳樸、熱烈、粗獷、風趣等藝術特點,表現出生動活潑的生命力。民歌中蘊含著那個時代社會的政治、經濟、文化、風俗等信息,認真研究與思考,可以啟迪我們的文化創意,可以為今天文人的歌詞創作提供有益的借鑒。

          由古希臘盲詩人荷馬搜集、整理而成的《荷馬史詩》,其內容來源于歌謠、神話故事、英雄史詩等,其中許多是當時民間流傳的短歌。它對于培育民眾的思想、啟發人們的心智、鼓舞人們的斗志都產生了很大作用。馬克思稱其具有“永恒的魅力”。

          《詩經》中大部分是民間歌謠,小部分是貴族的創作。其中《詩·陳風·宛丘》:“坎其擊缶,宛丘之道!薄皳趔尽边@一民歌中的細節,激發了2008北京奧運會開幕式導演組的創意——擊缶而歌,具有很強的感染力!对娊洝焚x、比、興的表現方法也對后世的文學創作產生了深遠的影響。

          民歌中的表現手法常被當代詞作家學習運用。如《送征衣》:“欲送君衣君不還,不送君衣君又寒,送與不送間,妾是難上難!碑敶枨恫家琅罚◤堷欂棺髟~,王原平作曲)的構思就用上這兩難取舍的手法:“拴住你阿哥的心好難,拴住了為何又要去松開,松開是讓你去扛大山喲,拴住是讓你能早歸來。”布依女在對阿哥兩難選擇中表現出對阿哥真摯的愛情。

          努力學習、研究民歌吧,它是啟迪創意的精靈!

        編輯:劉敬敏作者:

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