央廣網(wǎng)北京9月22日消息 據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》報(bào)道，近日，甘肅省衛(wèi)健委公布了全省第三批五級(jí)中醫(yī)藥師承教育繼承人“出師”驗(yàn)收合格人員名單，1841名中醫(yī)繼承人順利出師，其中有99名省級(jí)繼承人，1742名市縣鄉(xiāng)村繼承人。
來源：甘肅省衛(wèi)健委
新出師中醫(yī)藥繼承人講“學(xué)藝”：考核嚴(yán)格，注重提升臨床經(jīng)驗(yàn)
邢濤是甘肅省中醫(yī)院骨科臨床大夫，也是剛剛出師的這一批省一級(jí)中醫(yī)藥繼承人之一，他向中國之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》講述了自己的“學(xué)藝”經(jīng)歷。
邢濤介紹，從入選到出師的整個(gè)過程都有一套嚴(yán)格的流程，醫(yī)師在滿足衛(wèi)健委的選拔條件后，再通過考試和導(dǎo)師面試，才能“跟師”學(xué)習(xí)。醫(yī)師要根據(jù)教學(xué)大綱和師傅的專業(yè)方向進(jìn)行為期三年的深入學(xué)習(xí)，期間也有嚴(yán)格的考核，醫(yī)師必須每周跟隨師傅出兩次門診，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)表相應(yīng)的文章，衛(wèi)健委要求一年寫20篇典型醫(yī)學(xué)案例。邢濤說，“出師考試”更是嚴(yán)格，除了理論考試、畢業(yè)論文、畢業(yè)論文答辯，還有臨床面試，衛(wèi)健委組織專家隨機(jī)在門診上抽取患者進(jìn)行考核，專家和學(xué)員分別給出診療方案，通過對(duì)比，考核學(xué)員是否學(xué)到精華。
已經(jīng)工作17年的邢濤畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)藥大學(xué)，說到三年的師承學(xué)習(xí)和過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)又有何不同，邢濤給出了自己的答案——最大的收獲在于貼近臨床。針對(duì)性、專業(yè)性、技能性更強(qiáng)，過去學(xué)校里筑基，如今臨床夯實(shí)，面對(duì)面直接獲取老師幾十年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，還能得到老師手把手教導(dǎo)，知識(shí)和能力都得到了提升。“在做好本職工作的基礎(chǔ)上，通過一體化的學(xué)習(xí)，來提升自己的專業(yè)水平�！�
作為剛剛出師的中醫(yī)藥繼承人之一，邢濤表示，以后可能也會(huì)帶自己的學(xué)生，他將把自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過手把手實(shí)踐和教育讓中醫(yī)繼承和發(fā)展下去，把中醫(yī)精髓發(fā)揚(yáng)光大，一步步傳承下去。
甘肅省衛(wèi)健委中醫(yī)處長講師承教育：培養(yǎng)機(jī)制規(guī)范系統(tǒng)
甘肅中醫(yī)藥繼承人項(xiàng)目已經(jīng)持續(xù)了9年，從2011年培養(yǎng)第一批中醫(yī)藥繼承人至今，該項(xiàng)目已有7500名醫(yī)師出師，主要在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療工作。3年的培養(yǎng)體系，省市縣鄉(xiāng)村5級(jí)師承教育，中醫(yī)藥繼承人項(xiàng)目是如何設(shè)計(jì)的、是否還會(huì)繼續(xù)？對(duì)此，中國之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》專訪了甘肅省衛(wèi)健委中醫(yī)一處處長王振華。
王振華表示，該項(xiàng)目從申報(bào)、篩選到學(xué)習(xí)、考核、退出、出師有一整套完整的機(jī)制。具備良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)師自愿申請，就近學(xué)習(xí)。衛(wèi)健委在篩選后提出學(xué)習(xí)要求并制定考核標(biāo)準(zhǔn)，如跟師筆記、學(xué)習(xí)心得、月記、平時(shí)考核、年度考核、出師考核等。同時(shí)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)了退出機(jī)制，對(duì)年度考核不合格且再次整改要求不達(dá)標(biāo)的實(shí)行退出機(jī)制，第三批繼承人項(xiàng)目申報(bào)了1986名學(xué)生，出師1841名，100多人不得不退出。衛(wèi)健委在指導(dǎo)老師的確定上也根據(jù)不同層面作出細(xì)分，如，省一級(jí)的指導(dǎo)老師要求有20年臨床經(jīng)驗(yàn)、副高級(jí)以上職稱。
很多人好奇師承教育出師證含金量到底有多高，能否和中醫(yī)藥院校畢業(yè)證比？王振華指出，師承教育的出發(fā)點(diǎn)是注重臨床經(jīng)驗(yàn)，師承教育是為了系統(tǒng)完善地傳承中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校教育重理論，師承教育重實(shí)踐，考核重點(diǎn)也是注重臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，師承教育是中醫(yī)藥一個(gè)最大的特點(diǎn)，衛(wèi)健委還會(huì)通過一些補(bǔ)助、免答辯等優(yōu)惠政策幫助醫(yī)師能夠通過這種學(xué)習(xí)，把中醫(yī)藥專家的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)繼承下來。
“繼承人在學(xué)習(xí)階段都是免費(fèi)的，我們還會(huì)給每個(gè)繼承人每年1000元的補(bǔ)助，指導(dǎo)老師每年2000元�！蓖跽袢A告訴記者，衛(wèi)健委將再制定更完善、更優(yōu)惠的政策，督促學(xué)員能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)員通過多年臨床實(shí)踐后也能進(jìn)入指導(dǎo)老師的行列，在中醫(yī)藥領(lǐng)域，師承教育模式是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和傳承創(chuàng)新的重要發(fā)展趨勢。
“人民英雄”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮院士：中醫(yī)藥師承教育值得全國推廣
甘肅中醫(yī)藥繼承人的模式引來了中醫(yī)藥界的關(guān)注，中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮接受了中國之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》獨(dú)家采訪。張?jiān)菏吭趹?zhàn)“疫”過程中力推中醫(yī)藥全程參與新冠肺炎救治，9月8日在北京人民大會(huì)堂“全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)”上獲得“人民英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
張伯禮院士（來源：央視新聞客戶端）
張伯禮院士表示，支持甘肅的中醫(yī)藥繼承人培養(yǎng)模式，他說，這一套人才培養(yǎng)模式從招生到培訓(xùn)、考核十分嚴(yán)謹(jǐn)，整體的要求較為規(guī)范和系統(tǒng)，能夠真正讓學(xué)員的中醫(yī)水平得到提升，尤其是能夠“給鄉(xiāng)村基層留下一支走不了的醫(yī)療隊(duì)”，讓老百姓得到更好的醫(yī)療服務(wù)，“動(dòng)機(jī)是好的，手段是可行的，是好事，應(yīng)該鼓勵(lì)�！�
甘肅的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式是否值得全國推廣？張伯禮院士表示，甘肅中醫(yī)藥繼承人模式通過培訓(xùn)提高了醫(yī)師的診療技術(shù)，尤其是為鄉(xiāng)村培養(yǎng)了一大批好醫(yī)生，農(nóng)民可以不出村、鄉(xiāng)就能找到好醫(yī)生，“這樣的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該總結(jié)后在全國推廣”。同時(shí)，院校教育和師承教育應(yīng)當(dāng)結(jié)合起來，因?yàn)榇笠?guī)模中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)只能靠師帶徒的方式。師承教育還能提供給畢業(yè)生深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，“這種方法若固化下來，可以培養(yǎng)一批好中醫(yī)，非常有意義�！�
9月14日，在天津中醫(yī)藥大學(xué)2020級(jí)本科生開學(xué)典禮上，張伯禮校長出席并致辭。張伯禮認(rèn)為，在教育過程中，中醫(yī)藥傳承應(yīng)該多樣化，不拘一格，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中醫(yī)、掌握中醫(yī)理論精華并指導(dǎo)實(shí)踐，“中醫(yī)生最重要的是掌握中醫(yī)的思維，用中醫(yī)理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐，用中醫(yī)思維規(guī)律指導(dǎo)處方用藥�！�
張伯禮表示，天津中醫(yī)藥大學(xué)今年的招生情況遠(yuǎn)優(yōu)于往年，流失率也是近年最低，不到2%，今年發(fā)生的疫情讓醫(yī)學(xué)教育越來越受到關(guān)注，廣大青年學(xué)生愿意為中醫(yī)藥學(xué)奉獻(xiàn)自己的熱情，承擔(dān)治病救人的責(zé)任，中醫(yī)藥人才傳承變得更好。他提出“讀經(jīng)典、做臨床、跟名師、有悟性”的幾個(gè)要求，除了醫(yī)術(shù)提高之外，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生大愛的精神，熱愛自己的專業(yè)、熱愛自己病人，替病人著想。
“一個(gè)好的醫(yī)生首先是醫(yī)德好，其次才是醫(yī)術(shù)精湛，我的座右銘是‘賢以弘德、術(shù)以輔仁’，希望和年輕學(xué)子分享。”張伯禮告訴記者。
監(jiān)制：郭靜
記者：王嫻
編輯：劉紅偉 程安康
