美國西北大學等機構(gòu)研究人員近日在美國《國家科學院學報》發(fā)表論文提出，大腦對能量的消耗與肥胖風險之間存在關(guān)聯(lián)。他們表示，兒童接受早期教育除了已知的益處外，還可能帶來增加大腦能量消耗、降低肥胖風險的“意外好處”。

　　先前研究發(fā)現(xiàn)，對于5歲的幼童，他們大腦消耗的能量幾乎占到整個身體耗能的一半。與此同時，在大腦發(fā)育所需能量增多的低幼年齡段也是兒童體重增長放緩的時期；隨著兒童年齡增大，大腦發(fā)育所需能量減少，體重增速也相應(yīng)加快。

　　研究人員在回顧分析基礎(chǔ)上推斷認為，兒童大腦發(fā)育所需能量的變化，可能會影響兒童身體能量消耗模式及體重增長模式，如果能夠量化兒童大腦所需能量的變化模式，或許有助于開發(fā)有針對性的早期教育體系，既促進大腦發(fā)育，又降低肥胖風險。